Además de a los porfesores y responsables de los centros educativos, queremos agradecer su participación a los miembros de las distintas comunidades TTN locales con los que hemos trabajado estos meses, así como a los responsables de los fablabs que contribuyeron a la elaboración de las casetas en sus respectivas ciudades. A todos vosotros, ¡Gracias!

ACTIVIDADES EN LA COMUNIDAD DE MADRID:

Más de 20 centros de la Comunidad de Madrid han participado en Pájaros en la Nube, que ha contado con la colaboración de la comunidad TTN madrileña -con Juan Felix Mateos a la cabeza- y Medialab Prado. Estas son algunas de las actividades que han realizado:

• Realización de talleres presenciales de montaje de casetas con 10 centros.
• Talleres presenciales de introducción a TTN y montaje de nodos LoRaWAN básicos con 30 centros, 27 en las instalaciones de Medialab-Prado y 3 en los propios centros, para facilitar a los alumnos un contacto más directo con la tecnología. Los alumnos, en grupos de 4-5, construían desde cero y ponían en servicio un nodo de monitorización de macetas/huerto.
• Apoyo online a los docentes realizando numerosas videoconferencias y visitas a los centros para aclarar dudas, o resolver problemas con las casetas.
• La presencia en los medios y redes sociales también ha sido constante:

• https://www.medialab-prado.es/temas?field_temas_target_id=71
• https://www.medialab-prado.es/actividades/pajaros-en-la-nube
• https://www.medialab-prado.es/actividades/things-network-madrid-avanzando-sobre-pajaros-en-la-nube-presencial
• https://www.medialab-prado.es/actividades/things-network-madrid-avanzando-sobre-pajaros-en-la-nube-online 
• https://www.medialab-prado.es/en/activities/navidades-fluor
• https://mediateca.educa.madrid.org/video/hbuwzmv1iivxu7bq

ACTIVIDADES EN CATALUÑA: BARCELONA Y SU ÁREA METROPOLITANA – SANT CUGAT.

Trece centros barceloneses han trabajado junto a la comunidad TTN local -capitaneada por XoséPérez- y el fablab de Sant Cugat -cuya actividad ha coordinado Anna Blazquez- para llevar a cabo el proyecto. Estas son algunas de sus actividades durante estas semanas:

• Reunión de diferentes coles online para que conocieran lo que había detrás de la caseta de pájaros que habían recibido. Invitamos a Xose y a Quique para que explicaran sus respectivas partes. Por la nuestra, les enseñamos la cortadora láser y cómo habíamos cortado la caseta. 
• Visita de 1 centro al Fablab. Igual que el anterior pero presencial. Xose y Quique se conectaron online.
• Presencia en medios: El 4 de junio TVE grabó a 2 escuelas, a Xose y el Fablab, hablando del proyecto y explicando todo lo que habían hecho las diferentes clases. Nos pasaran el link cuando salga. 
• Publicaciones en redes sociales para dar disfusión a las actividades del proyecto.

La entrada Actividades realizadas en los centros participantes se publicó primero en Pájaros en la nube.

¿Dónde puedo colocar mi caseta?

Debes colocarla en un punto lo suficientemente alto para que los pájaros puedan anidar, pero que no resulte un peligro para las personas su colocación.
Puede ser que a lo largo del proyecto, se os pida una comprobación de la electrónica de la caseta.
Si puedes, es mejor colocarla en un punto que no tenga edificios muy cerca, eso facilitará que tu caseta entre en cobertura para enviar paquetes de datos.

¿Por qué al reclamar mi dispositivo me sale “Device not found”?

No modifiques ni espacios, puntos o acentos del nombre y contraseña privada.
Verifica que los estás introduciendo en el apartado correcto de la plataforma, primero el nombre y luego la contraseña

La altura de mi caseta es inferior a 10 cm ¿Es correcto?

La placa tiene dos sondas, una de ellas sale por un lateral y la otra hacia la parte interior de la caseta. Las maderas están troqueladas para encajar perfectamente.
Verifica que la placa está en la posición correcta, ya que puede que una de las sondas esté colocada al revés y envíé datos de la medición desde el interior de la caseta a su techo.

No recibo datos en la plataforma, ¿Qué puedo hacer?

Prueba primero a colocar la caseta en un punto al que puedas acceder fácilmente, por si fuera necesario hacer comprobaciones o recolocarla, intentado siempre que quede en un lugar donde los pájaros puedan acceder.
Puede ser que la zona de colocación de la caseta no disponga de cobertura TTN y por tanto que el envío de datos no se produzca.
Avísanos si es así a info@ibercivis.es.

¿Podremos recibir datos el curso que viene?

Siempre que el estado de la placa sea bueno, la batería tenga carga y tengas cobertura TTN, el dispositivo seguirá emitiendo. Recuerda que la batería que os hemos entregado es recargable, por lo que en caso de descarga, siempre se podrá cargar o reemplazar por una similar (18650).

Desde Pájaros en la Nube tenemos la intención de que el proyecto siga adelante en el tiempo, más allá del curso 2020/21, ampliando su alcance y cobretura, por lo que esperamos que nuevas casetas se vayan uniendo al proyecto.

¿En los materiales recibidos en mi centro no han aparecido los capuchones de metal de las sondas, son necesarios?

No te preocupes, simplemente son dos piezas que protegen ligeramente las sondas de las inclemencias del tiempo. No son necesarios para la recogida de datos.

Mi caseta emitió datos alguna vez ¿Por que ahora no recibo datos?

Las casetas se han enviado desde su fabricación con la electrónica funcionando, por lo que en algún punto han podido entrar en puntos con cobertura TTN y enviaron datos que quedaron recogidos en la plataforma MyIoT

Una vez en el centro, la caseta ha podido coger cobertura y enviar datos antes de colocarla en el exterior del centro.

La cobertura TTN fluctúa y se ve afectada por muchos factores, y en muchas ocasiones la cobertura es proporcionada por usuarios particulares, pero no de forma constante, sino que encienden el dispositivo en momentos puntuales.

¿No recibo datos con la clave privada, pero con la pública si, es normal?

Es una situación rara, generalmente los datos que se ven públicos son idénticos a los privados.
Las claves privadas, son principalmente para poder establecer alarmas, muchos centros están trabajando con los datos que pueden ver desde la clave pública.

La entrada Pájaros en la Nube: FAQS se publicó primero en Pájaros en la nube.

El proceso de prototipado de la caseta comenzó con el trabajo de estudiantes del grado de diseño de la ESDA – Escuela Superior de Diseño de Aragón, quienes bajo la suprevisión de su docente Francisco Serón trabajaron en el diseño de una caseta que se adaptara a las necesidades del proyecto.

Con los prototipos de los estudiantes de la ESDA se han podido extraer conclusiones muy útiles para el diseño definitivo de la caseta del proyecto, donde también se han utilizado diseños previos de casetas similares proporcionadas por el equipo de MediaLab Prado (Madrid).

Las tareas de fabricación del modelo de caseta definitivo se ha llevado a cabo en el Laboratorio de Fabricación de Etopia (Zaragoza), utilizando su cortadora láser. Distintas dificultades técnicas, descubiertas ya en el fablab, han obligado a repensar el diseño de la caseta para hacerla más fácil de replicar el los laboratorios de fabricación colaboradores.

Así, se ha tenido en cuenta el tipo de madera, los tiempos de producción y la protección de la placa sensorizada que llevará la caseta, trabajo que ha sido realizado por el profesor Enrique Torres, del I3A de la Universidad de Zaragoza y el equipo del fablab de Etopia.

Así, el proyecto dispone ya de un modelo definitivo de su caseta sensorizada, que cumple todas las necesidades para ser colocado en el exterior de los centros participantes y que podrá alojar pájaros, cuya presencia será estudiada por los alumnos a partir de la primavera de 2021.

Desde Pájaros en La Nube queremos agradecer su implicación a los alumnos y docentes de la ESDA, con Francisco Serón a la cabeza, por su ayuda inestimable en el diseño de la caseta, así como al equipo de Medialab Prado por sus contribuciones al diseño. También queremos agradecer su participación en la etapa de fabricación a Enrique Torres, Francisco Sanz y al equipo de Etopia por haber conducido las pruebas de corte que han dado con el diseño definitivo de la caseta.

En los próximos días comenzaremos con los envíos de las casetas a sus centros, tanto desde Zaragoza como desde los fablabs involucrados y que se han sumado al proyecto de manera voluntaria, hasta cubrir buena parte del territorio nacional. A todos vosotros, ¡Gracias!

Pájaros en la Nube es un proyecto de la Fundación Ibercivis, y que cuenta con la colaboración de la FECYT – Fundación Española para la ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación.

La entrada Ya está lista la caseta de Pájaros en La Nube se publicó primero en Pájaros en la nube.

Desde la Fundación Ibercivis y la organización del proyecto queremos agradecer a todos los docentes que os habéis animado a presentar vuestra propuesta científica para participar, y lamentamos enormemente no poder atender a todas las peticiones. No obstante, para aquellos que queráis seguir adelante con el proyecto utilizando vuestros propios medios, sabed que tendréis disponible toda la documentación que el proyecto genere (unidades didácticas, planos de la caseta y sensores, etc) de modo libre y abierto para que los diseños se puedan utilizar, modificar o mejorar en los centros.

Parte fundamental del proyecto es la colaboración de los fablabs de Barcelona, Sant Cugat del Vallés, León, Sevilla, Valencia y Zaragoza, espacios de co-creación donde se se van a cortar las maderas de las casetas de pájaros y se dejarán listas para su ensamblaje en los centros. La labor de estos responsables de los fablabs será de gran importancia para el desarrollo del proyecto.

Además, el proyecto cuenta con la ayuda de las comunidades TTN de estas ciudades, quienes ayudarán a los centros a conectar las casetas a la Nube a través del internet de las cosas, proporcionándoles cobertura en su zona para que los datos que recojan los sensores de cada caseta puedan ser tratados, almacenados y visualizados.

Así, tendremos instaladas casetas de pájaros sensorizadas en estas ciudades, y además en Badajoz, Teruel, Toledo, Castellón, Burgos, Asturias y Valladolid.

El proyecto Pájaros en la Nube también ha contado con la colaboración de la Escuela Superior de Diseño da Aragón, donde sus alumnos han prototipado la caseta que usaremos en el proyecto bajo la supervisión del docente Francisco Serón. La fabricación de la parte sensorizada del proyecto ha contado con el el trabajo del Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A), a través de la figura de Enrique Torres.

Gracias al trabajo de todos estos integrantes del equipo de Pájaros en la Nube, el proyecto va a involucrar más de un millar de alumnos en todo el país, quienes podrán estudiar la fauna insectivora de su zona, además de aprender sobre diseño de producto, fabricación, programación y tratamiento de datos. Agradecemos su implicación, así como la colaboración de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación).

La entrada 85 centros escolares participarán en Pájaros en la Nube 2020/21 se publicó primero en Pájaros en la nube.

Esperamos que podáis trabajar en la caseta durante los meses de febrero y marzo de 2021, para poder colocarla en abril y empezar, con la primavera, a recibir a los pájaros.

Descripción del proyecto Pájaros en la Nube.

Con Pájaros en la Nube nos gustaría involucrarnos en el conocimiento de la fauna insectívora de vuestra zona -pájaros, sí, pero quizás también murciélagos o pequeños reptiles- junto al trabajo en disciplinas científicas, el análisis de datos y el internet de las cosas. El proyecto pretende estar abierto a todos los niveles formativos de manera colaborativa, y en vuestra mano estará a quién queréis dirigirlo en vuestro centro: si queréis trabajarlo junto a los alumnos de vuestra clase o si os apetece extenderlo al resto de clases.

Lo que podréis hacer.

Los centros elegidos recibirán una caseta de pájaros sensorizada para que podáis colocarla en las inmediaciones del centro, dentro del área de cobertura de TTN de vuestra localidad. Así, se usará esta red del Internet de las Cosas para transmitir los datos que la caseta recoja: presencia de animales, temperatura, humedad… Con estos datos podréis realizar experimentos en el aula, estudiar la fauna, lo que se os ocurra.

Dependiendo de vuestras ganas y de los conocimientos que tengáis, podréis decidir en nivel de implicación en el proyecto. Ya véis que se pueden trabajar muchas disciplinas durante el proceso de montaje de la caseta* y desde su puesta en marcha, y seréis vosotros quienes nos digáis lo que vais a necesitar. Vamos a hacer lo posible para que nadie se quede fuera del proyecto por no dominar la tecnología.

Y aquí entran en juego los fablabs y las comunidades TTN locales.

Para facilitar la logística y organización del proyecto contamos con la colaboración de 2 entidades locales asociadas a la comunidad maker, los fablabs y las comunidades TTN, que se encargarán junto a nosotros de facilitaros la tarea:

– En los fab labs (laboratorios ciudadanos de fabricación) se cortarán las maderas que recibiréis para ensamblar vuestra caseta.

(*) La caseta no hará fotografías de los animales que aniden en ella, sólo podrá decirnos si hay o no animal dentro.

– Las comunidades locales de TTN serán las encargadas de facilitar la cobertura necesaria para la transmisión de los datos desde la caseta a vuestros ordenadores.

Entonces:

• Si queréis involucrar a los más pequeños (educación infantil), podéis hacerlo a través del avistamiento de las aves, o de la decoración de la caseta.
• Si vais a involucrar a alumnos de primaria, podréis ensamblar juntos la caseta, que os llegará pre-cortada del fablab, e instalar el módulo con los sensores.
• Si trabajáis con alumnos más mayores, podréis programar el módulo y conectaros a la red TTN de vuestra zona, para dejarlo listo para recoger datos y transmitirlos.

Nuestra intención es facilitaros todo lo que necesitéis, dependiendo de vuestra implicación, ganas y conocimientos. Podremos entregaros, según nos comentéis, la madera de la caseta ya cortada, la placa sensorizada ya soldada, y se facilitará una unidad didáctica para que os sirva como material formativo en el aula. 

Además, en los fablabs se impartirán talleres para los docentes interesados, tanto de iniciación a la fabricación como para la puesta en marcha de los sensores y su conexión a la red ttn de vuestra zona. Las fechas de celebración de estos talleres serán anunciadas más adelante y su participación será voluntaria.

La entrada Plazo de inscripción hasta el 20/01/2021 se publicó primero en Pájaros en la nube.

El modelo caseta que vamos a utilizar durante el desarrollo del proyecto en un centenar de centros educativos de toda España a partir de enero está siendo diseñado por un equipo de estudiantes de Diseño de producto de la ESDA, bajo la supervisión de sus profesor Francisco Javier Serón y Javier Algas, y ha de cumplir una serie de parámetros que están estudiando en cada una de sus propuestas de diseño y prototipos:

• La caseta a de alojar cómodamente la placa con los sensores y la batería que los alimenta
• Ha de estar preparada para soportar las inclemencias del tiempo
• Ha de tener un diseño funcional que pueda ser replicado y construido fácilmente en un laboratorio de fabricación
• Sea del gusto estético de los diseñadores implicados.

Durante las últimas semanas se están realizando los prototipos diseñados por el los alumnos y se materializan en las instalaciones de la ESDA. Con estos prototipos se puede ir refinando el diseño hasta llegar al definitivo.

Desde Pájaros en la nube queremos agradecer el trabajo de los alumnos de la Escuela quienes, junto a Francisco y Javier, van a proporcionarle al proyecto una caseta de pájaros ideal para el estudio de la fauna insectívora de las zonas en las que se vayan instalando.

Si quieres participar con tu centro educativo el este proyecto y conseguir una caseta como ésta para realizar el proyecto con nosotros, puedes inscribirte en esta misma web y contarnos con tu solicitud qué os gustaría investigar con nosotros.

Os dejamos unas fotografías del proceso de prototipado y fabricación de la caseta, cortesía de Alejandro Embid:

La entrada Conociendo el prototipado de nuestra caseta de pájaros sensorizada se publicó primero en Pájaros en la nube.

Metodología del proyecto Pájaros en la Nube:

Con Pájaros en la Nube, en el aula se aprenderá a crear una caseta y programarla mediante una placa de Arduino, para que, mediante el internet de las cosas y la computación en la nube, se podrá colocar dicha caseta en el exterior y recibir en el aula los datos científicos que se buscan obtener.

Los datos científicos adquiridos muestran la diversidad de la fauna de la zona de los animales, sobre todo pájaros, que visitan la caseta. Pero esto no es lo único, también se recibirán datos climáticos y meteorológicos.

Una manera de mostrar a los alumnos cómo de manera participativa, la ciencia se puede introducir en la sociedad a través de la ciencia ciudadana. Por otro lado, sirve al profesorado para la introducción en el aula de las denominadas ODS (objetivos de desarrollo sostenible).

Información y plazos de Pájaros en la Nube:

El plazo para inscribirse en este proyecto finaliza a finales de mes. ¡Aún estás a tiempo de inscribir a tu equipo! Tienes a tu disposición el formulario de inscripción en la página oficial del proyecto https://pajarosenlanube.ibercivis.es

Los materiales necesarios para la construcción de las casetas serán proporcionados a los centros educativos sin coste alguno para que trabajen en su montaje y sensorización a partir de enero de 2021.

Para poder participar en el proyecto los equipos deberán rellenar el formulario de inscripción donde desarrollarán una pequeña memoria científica de su proyecto.

Si eres docente y quieres introducir la ciencia ciudadana en tu aula, también puedes visitar nuestra sección de proyectos dirigidos a la educación

La entrada Pájaros en la Nube: qué es el proyecto se publicó primero en Pájaros en la nube.

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